Fortbildung · Klassenführung

Klassenführung & Classroom Management

Klassen führen statt ständig reagieren.

Manche Unterrichtsstunden laufen beinahe von selbst. In anderen kostet es enorm viel Energie, die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen, Störungen zu unterbrechen oder einen ruhigen Unterrichtsablauf aufrechtzuerhalten.

Gute Klassenführung bedeutet nicht, besonders streng oder laut zu sein. Vielmehr geht es darum, durch klare Strukturen, tragfähige Beziehungen und nachvollziehbare Erwartungen einen Rahmen zu schaffen, in dem Lernen gelingen kann.

In dieser praxisorientierten Fortbildung beschäftigen wir uns mit Möglichkeiten, Klassen aktiv zu führen und die eigene Handlungssicherheit als Lehrer zu stärken.

Mögliche Inhalte

  • Klassenführung und Classroom Management im Schulalltag
  • Rituale und Routinen für einen strukturierten Unterricht
  • Übergangsphasen (Transitionen) bewusst gestalten
  • Aufmerksamkeit herstellen und klare Anweisungen geben
  • Unterrichtsstörungen frühzeitig erkennen und angemessen reagieren
  • Motivation und Belohnungssysteme reflektiert einsetzen
  • Positive Beziehungen zu Schüler aufbauen und stärken
  • Nonverbale Klassenführung und professionelle Präsenz

Das nehmen die Teilnehmer mit

Du reflektierst dein bisheriges Vorgehen, lernst unterschiedliche Strategien kennen und entwickelst konkrete Ideen für deine Klasse.

Im Mittelpunkt stehen Lösungen, die zu deiner Persönlichkeit, deinen Schüler und deinem Unterricht passen.

Mögliche Workshopthemen

Führen statt reagieren: Proaktive Klassenführung, Präsenz und klare Strukturen.

Rituale, Routinen & Transitionen: Unterrichtsphasen bewusst gestalten und Übergänge erleichtern.

Motivation im Unterricht: Positive Verstärkung, Motivation und der sinnvolle Umgang mit Belohnungssystemen.

Zielgruppe & Format

Für Lehrer der Primar- und Sekundarstufe, Klassenteams sowie Berufseinsteiger und erfahrene Lehrer.

Als einzelner Workshop, schulinterne Lehrer (SCHILF) oder Bestandteil eines pädagogischen Tages buchbar.

Mehr Handlungssicherheit für deinen Unterricht entwickeln.